2010. április 29-én, délelőtt rendezték meg az e-SZAPPORT elnevezésű program nyitóünnepségét az Oratorium Artium Pyrkerianumban, a Líceum kápolnájában. Az öt konzorciumi tagból álló könyvtári csoport az Új Magyarország fejlesztési terv TÁMOP-3.2.4/08/1 ("Tudásdepó-expressz" – A könyvtári hálózat nem formális és informális képzési szerepének erősítése az élethosszig tartó tanulás érdekében) pályázatán nyert 88 556 077 forint összértékű uniós támogatást.

A konzorciumvezető Eszterházy Károly Főiskola nevében dr. Kis-Tóth Lajos általános és fejlesztési rektorhelyettes mondott köszöntőt. Beszédében hangsúlyozta a könyvtárak szerepét a felsőoktatásban, és felvázolta a jövőt, miszerint a könyvtárak szerepe és szolgáltatásai új formát öltenek majd, s nemcsak az elektronikus környezet, hanem a kreativitás műhelyeként is megállják majd a helyüket. Ennek a jövőbeni célnak az eléréséhez kiemelten szükséges a könyvtárak képzési szerepének erősítése. Ehhez nyújt támogatást a most induló projekt, melynek során az öt partnerintézmény könyvtárainak fejlesztése, közös adatbázis, oktatást támogató szolgáltatások, képzések kialakítása a feladat.

A rektorhelyettes köszöntője után a konzorciumi partnerek bemutatkozására került sor. Az Egri Hittudományi Főiskola nevében dr. Dolhai Lajos rektor, a Heves Megyei Levéltár részéről dr. Nemes Lajos igazgató, illetve a Neumann János Középiskola és Kollégium képviseletében dr. Liptainé Reszegi Ágnes általános igazgatóhelyettes mutatta be intézményének tevékenységét.

A partnerek bemutatkozását a szakmai rész követte. Először Gál Tibor az Eszterházy Károly Főiskola Központi Könyvtár főigazgató-helyettese, a projekt szakmai vezetője mutatta be előadásában a Heves megyei szakkönyvtárak helyzetét, s a konzorciumi partnerek ebben betöltött szerepét.

Ezt követően Czeglédi László az Eszterházy Károly Főiskola Központi Könyvtár főigazgatója mutatta be részletesen az Oktatást és tanulást támogató elektronikus Szakkönyvtári Partner Portál (e-SZAPPORT) projektet. A program célja egy elektronikus portál kialakítása, mely a partnerek szolgáltatásainak elérését segíti. A helyismerethez kapcsolódó szakinformációkat közvetítő, a közoktatási intézmények számára módszertani háttértámogatást jelentő program lehetővé teszi képzés által a könyvtári munka minőségének javítását, az elektronikus anyagok széles felhasználói körű elérését.